意见解读丨美育改革，以赛促学当为排头兵！

2020-11-10 00:00:00 一起竞赛

“有机整合相关学科的美育内容，推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合，大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动”。

——《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》

近日，由中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》正式出台。意见在改进教育教学方面明确提出，要聚焦教会、勤练、常赛（展）。对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：推进教改首先要转变观念，让全社会认识到美育对一个学生的全面成长和发展的重要性，让社会了解，加强学生美育工作，并不是增加学生额外的负担，更不会影响文化课学习的成绩，反而是一个相互促进的过程。

以赛促学，为青少年成长赋能！“相互促进”是全国青少年造型艺术作品大赛一以贯之的赛事指导理念，选手在竞赛中历练，在竞赛中成长，反馈经验给学习，以期长足进步。作为教育部公示的面向中小学生的全国性赛事活动，在美育实践方面，大赛立足于造型艺术形式，通过比赛增强学生的美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力，不断推动传统教育向全面素质教育革新。

全国青少年造型艺术作品大赛

响应时代号召，引领改革先河

早在《中国教育现代化2035》文件中就有对教学体系改革的明确要求：应聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节，突出补齐短板、夯实基础，着眼长远。随着中国特色社会主义的发展，教育现代化势必要加快进程。

全国青少年造型艺术作品大赛定位于丰富青少年艺术领域，拓宽造型艺术形式，培养造型艺术人才，贯彻落实十九大精神和全国教育大会精神。大赛的举办反映时代要求，顺应未来发展趋势，为教育现代化目标奠定美育校外实践基础的行动计划和施工图，响应全国教育大会上“培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人”的时代号召。

坚持正确方向，增强文化自信

全国青少年造型艺术作品大赛以“能够反映新时代民族精神和民族心声的人、事、物为创作主体”，坚持正确方向，弘扬社会主义核心价值观，将立德树人作为大赛的潜在要务坚决实施。

“鼓励创作中蕴含丰富多彩的中国传统造型艺术元素”的附加条件，有利于“强化中华优秀传统文化、社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的民族观、文化观，陶冶高尚情操，增强文化自信”，和《意见》的方针指引不谋而合。

做好校外实践，打造精品大赛

全国青少年造型艺术作品大赛由中国少年儿童造型艺术学会和北京赛学科技有限公司联合打造，既有丰富的赛事经验支撑，又有完善的平台运营服务。大赛在充分调研中小学艺术教育实际情况的基础上，结合社会动态加以合理拓展，共设计：绘画、雕塑、摄影、书法、工艺设计和3D打印等六大类别，面向全国幼儿、小学、初中和高中等四个组别征集作品，以实际行动“健全面向人人的美育育人机制，缩小城乡差距和校际差距，让所有在校学生都享有接受美育的机会”。

美育改革，以赛促学当为排头兵！全国青少年造型艺术作品大赛以提高学生审美和人文素养为目标，《意见》的出台使得大赛举办更为规范。大赛将以《意见》为进一步的指引准则，以美育人、以美化人、以美培元，不断推动传统教育向美育教育、素质教育全面革新。

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